Прежде чем говорить об одаренности, необходимо понять, чем она отличается от способностей.

Способный или одаренный?

Итак, способности определяются как индивидуально-психологические особенности, определяющие успешность выполнения деятельности, но которые нельзя свести к знаниям, умениям и навыкам. Способности позволяют быстро и легко обучаться новым способам и приемам деятельности.

Иначе говоря, способности — то, что отличает одних людей от других. Во-вторых, способностями называют только те свойства, которые имеют отношение к успешности выполнения какой-либо деятельности. Так, например, вспыльчивость, вялость, медлительность способностями считаться не будут. И, наконец, не надо путать способности с уже имеющимися знаниями и навыками. Способности базируются на врожденных задатках человека.

Типы способностей

Способности делятся на общие (к которым причисляют общий интеллект, креативность и обучаемость) и более специальные :

• Творческие (музыкальные, литературные, художественные);

• Инженерные

• Коммуникативные

• Научные (математические, лингвистические, и т.д.)

• Мнемические (способности к запоминанию)

• Имажитивные (яркое, хорошо развитое воображение).

Результаты психогенетических исследований показали, что от наследственности зависят в основном общий интеллект и некоторые специальные (например, математические) способности. В то же время креативность в большей мере зависит от влияния социальной микросреды.

Одаренность

Одаренность – это способности, позволяющие достичь сверхнормативных результатов к каком-либо виде деятельности. Одаренности «просто так» не существует: она должна реализовываться в какой-нибудь сфере.

Одаренность и способности проявляются в детстве. Существует определенная возрастная последовательность проявления одаренности в разных областях. Особенно рано может обнаружиться одаренность к музыке, затем – к рисованию. Вообще одаренность к искусству выступает раньше, чем к наукам. В научной области раньше других проявляется одаренность к математике (почти все крупные ученые, проявившие себя до 20 лет, были математиками).

Врожденное или благоприобретенное

Одаренность ребенка, как и его отдельные способности, не бывает дана от природы в готовом виде. Врожденные задатки – только одно из условий; в огромной степени развитие одаренных детей зависит от окружающей среды.

Источники

• Gesselman AN., Wion RK., Garcia JR., Miller WR. Relationship and sexual satisfaction are associated with better disease self-management in persons with epilepsy. // Epilepsy Behav — 2021 — Vol119 — NNULL — p.107937; PMID:33892288
• Carminati L. Emotions, Emotion Management and Emotional Intelligence in the Workplace: Healthcare Professionals’ Experience in Emotionally-Charged Situations. // Front Sociol — 2021 — Vol6 — NNULL — p.640384; PMID:33889607
• Beenen G., Pichler S., Livingston B., Riggio R. The Good Manager: Development and Validation of the Managerial Interpersonal Skills Scale. // Front Psychol — 2021 — Vol12 — NNULL — p.631390; PMID:33854464
• Peng MY., Wang L., Yue X., Xu Y., Feng Y. A Study on the Influence of Multi-Teaching Strategy Intervention Program on College Students’ Absorptive Capacity and Employability. // Front Psychol — 2021 — Vol12 — NNULL — p.631958; PMID:33841263
• Miranda CD., Crippen TL., Cammack JA., Tomberlin JK. Black soldier fly, Hermetia illucens (L.) (Diptera: Stratiomyidae), and house fly, Musca domestica L. (Diptera: Muscidae), larvae reduce livestock manure and possibly associated nutrients: An assessment at two scales. // Environ Pollut — 2021 — Vol282 — NNULL — p.116976; PMID:33839615
• Schmalbach I., Schmalbach B., Zenger M., Petrowski K., Beutel M., Hilbert A., Brähler E. Psychometric Properties of the German Version of the Self-Regulation of Eating Behavior Questionnaire. // Front Psychol — 2021 — Vol12 — NNULL — p.649867; PMID:33776874
• Szulc JM., Smith R. Abilities, Motivations, and Opportunities of Furloughed Employees in the Context of Covid-19: Preliminary Evidence From the UK. // Front Psychol — 2021 — Vol12 — NNULL — p.635144; PMID:33776862
• Giancaspro ML., Manuti A. Learning to Be Employable Through Volunteering: A Qualitative Study on the Development of Employability Capital of Young People. // Front Psychol — 2021 — Vol12 — NNULL — p.574232; PMID:33732176
• Aryampa S., Maheshwari B., Sabiiti EN., Zamorano M. A framework for assessing the Ecological Sustainability of Waste Disposal Sites (EcoSWaD). // Waste Manag — 2021 — Vol126 — NNULL — p.11-20; PMID:33730655
• Lopata E., Terrone C., Gopalan A., Ladikos N., Richardson T. Meeting the affordability challenges posed by orphan drugs: a survey of payers, providers, and employers. // J Manag Care Spec Pharm — 2021 — Vol — NNULL — p.1-8; PMID:33586514

Источник medportal.ru